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「広報ののいち」は、町内全戸配布を原則として町民の生活上必要な情報と行政の動きや透明性を高める情報を中心に発行している。また、町では金沢工業大学、地元企業と協力して５万人市制実現を町民に意識づける「C５計画」の一つとして発行している「のっティ新聞」については本年度で事業を完結する予定である。ＩＴ技術の発達の一方で紙を媒体とする情報伝達の継続発展についての要望も多い。以上のことを踏まえ、次年度以降の「広報ののいち」の紙面づくりについて検討を行った。 デジタル広報ページの作成 [PDF] 広報誌上でイベント開催 [PDF] 広報のののいちを誰にでも読みやすいレイアウトに改善する [PDF] 次も読みたくなる広報紙～広報の写真について～ [PDF] 学生にも読んでもらえる広報紙 [PDF] 最後まで読んでほしい広報紙 [PDF] 安全な地域交流サイト [PDF] 若者に向ける野々市の施設の紹介サイト [PDF] 「広報ののいち」のイベント面に読者である町民を惹き付けるものがない [PDF] 高齢者が安心してイキイキ街中を移動できる町づくりについて 若い町と言われていた野々市町も高齢化率15％を超えている。高齢者が元気で過ごしていくためには、家に閉じこもることもなく活動的に生活していくことが大切である。高齢者が家に閉じこもってしまう要因には身体的な問題、精神的な問題、環境的な問題、地域性などがある。この高齢社会に向けて、いろいろな視点から高齢者が活動的に生活出来る町づくりのために、何が必要であるか検討した。 高齢者にやさしいコミュニティバス [PDF] 歩道の段差を簡単に越えられる電動車いす [PDF] ユニバーサルデザインの観点で住宅を設計する [PDF] 高齢者が安心してイキイキ街中を移動できる町づくりについて [PDF] 高齢者がイキイキ街中を移動できる町づくり（野々市ふれあい歩道） [PDF] 高齢者がイキイキ過ごせるシステムづくり～情報誌から生きがいを～ [PDF] 住民が地域に溶け込んで暮らせる野々市町 [PDF] 高齢者がイキイキと街中を移動できる町づくり [PDF] 緑化をテーマとした地域交流 [PDF] 認知症になっても安心して暮らせる町づくり 野々市町の要介護認定を受ける理由の上位に認知症がある。認知症は高齢社会に伴ってますます増加すると考えられる。予防も大切だが、なかなか難しい疾患でもあり、認知症になってしまっても安心して暮らせる町づくりが大切になってきます。今後、ますます高齢者が増加する中、どのような取組みが必要となってくるのか検討した。 高齢者追跡ＭＡＰ [PDF] 認知症サポーター養成ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇシステム [PDF] 高齢者でも楽しめるゲームを設計する [PDF] ボケ防止ゲームの設計 [PDF] 住民が地域にとけこんで暮らせる野々市町 野々市町は徐々に人口が増え、都会化していく中で地域の希薄さが問題となってきている。地域の希薄さが招く影響は、子育てや高齢者問題、災害時の対応等、幅広くなっている。どうすれば、昔のように地域のつながりが出来ていくのか、何か起こったときに助け合える地域になるのかを検討した。 高齢者が安心して利用できるバス乗降管理システム [PDF] 集合住宅におけるコミュニティの活性化 [PDF] 金沢市より野々市町の方が不法侵入の被害が多い [PDF] 効果的な若年者へのたばこ対策について たばこの問題は生活習慣病予防施策として重要な課題である。野々市町では健診受診者のうち、要指導者や要医療者にはタバコの影響を情報提供しているものの、一般の人には十分とは言えない。そこで、今後の喫煙習慣を抑制することで生活習慣病罹患予防が大きいと思われる若年層への対策は重要であるため、若年者のたばこ対策を検討した。 若者のたばこ対策 [PDF] 喫煙防止対策を考える [PDF] 若年者へのたばこ対策について　～受動喫煙を減らすには～ [PDF] その他テーマ 野々市町からの提案テーマと間接的に関係するテーマをとりあげて調査、検討を行った。 高齢者でも使いやすいお風呂 [PDF] 校内の案内板の設計 [PDF] 体の不自由な人のための杖 [PDF] 高齢者でも使いやすいイス [PDF] 運びやすい椅子 [PDF] わかりやすく情報を提供するもの [PDF] 不安感を持たないような待合室の設計 [PDF] お年寄りにも使いやすいキーボード [PDF] 高齢者用携帯電話の設計 [PDF] 高齢者が手軽に使用できる携帯電話の設計 [PDF] 高齢者とコミュニケーションを深めるゲームの設計 [PDF] 高齢者に優しいお風呂場 [PDF] 立ち座りしやすい椅子 [PDF] 高齢者が使いやすい筆記用具 [PDF] お年寄りに使いやすいパソコン [PDF] 高齢者にも使いやすい携帯電話 [PDF] 住宅のトイレ空間の設計 [PDF] プロジェクトデザイン教育 地域提携テーマ2023年度 地域提携テーマ2022年度 地域提携テーマ2021年度 地域提携テーマ2020年度 地域提携テーマ2019年度 地域提携テーマ2018年度 地域提携テーマ2017年度 地域提携テーマ2016年度 地域提携テーマ2015年度 地域提携テーマ2014年度 地域提携テーマ2013年度 地域提携テーマ2012年度 地域提携テーマ2011年度 地域提携テーマ2010年度 地域提携テーマ2009年度 地域提携テーマ2008年度 地域提携テーマ2007年度 地域提携テーマ2006年度 地域提携テーマ2005年度 地域提携テーマ2004年度 学部・大学院 工学部 機械工学科 航空システム工学科 ロボティクス学科 電気電子工学科 情報工学科 環境土木工学科 情報フロンティア学部 メディア情報学科 経営情報学科 心理科学科 建築学部 建築学科 バイオ・化学部 応用化学科 応用バイオ学科 大学院 工学研究科 心理科学研究科 虎ノ門大学院 イノベーションマネジメント研究科 動画・SNS 物語の始まりへ KIT動画 --> YouTube X Facebook Instagram LINE 大学案内 理念 概要 沿革 学生数 アクセス 扇が丘キャンパス やつかほリサーチキャンパス 採用情報 教育情報の公表 教育情報公表資料 教職課程に関する情報公表資料 入試案内 アドミッションポリシー 入試制度一覧 学部・学科募集人員 入学試験日程 入学試験会場一覧 出願手続(インターネット出願) Q&A KITの特別奨学生制度 大学院入試 教育 プロジェクトデザイン教育 CDIOの実践 数理データサイエンス教育プログラム 教育DX KITオナーズプログラム カリキュラムガイド 学部 学習支援計画書（シラバス） 大学院 学習支援計画書（シラバス） リカレント教育プログラム 研究 産学連携局 研究支援部 研究所の構成と概要 研究室ガイド 各研究室Webサイト 私立大学研究ブランディング事業「これからの科学技術者倫理研究」 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